Exposición maylethe María Montessori

 Nivel: Secundaria (12 a 15 años)

Grado: Primero

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Centro de interés: “La alimentación y la salud”

Asignaturas integradas: Ciencias, Español, Formación Cívica y Ética

Propósito general:

Que los alumnos reconozcan la importancia de una alimentación equilibrada para el desarrollo del cuerpo y la prevención de enfermedades, expresando sus ideas de forma clara y crítica.

Observación


Objetivo: Identificar qué comen, cómo afecta a su salud y qué cambios podrían hacer.

Actividades:

Lluvia de ideas sobre: ¿Qué es una alimentación saludable?

Revisión de envases de productos: leer etiquetas, analizar ingredientes.

Ver fragmento de documental sobre comida chatarra vs comida natural.

Materiales:

Etiquetas de alimentos, imágenes, proyector, hojas de observación.

Etapa 2: Asociación

Objetivo


: Relacionar lo aprendido con hábitos de vida saludable y consecuencias de una mala alimentación.

Actividades:

Análisis grupal de casos (ej. niño con obesidad / niño con desnutrición).

Realización de un semáforo nutricional (verde: saludable, rojo: poco saludable).

Mapa mental colaborativo: “Factores que afectan nuestra salud”.

Materiales:

Cartulinas, colores, fichas informativas.

Etapa 3: Expresión

Objetivo: Comunicar lo aprendido de forma creativa y crítica.

Actividades:

Escritura de una carta a la directora con propuestas para mejorar los refrigerios escolares.

Presentación de carteles informativos para la comunidad escolar.

Debate: “¿Debe prohibirse la venta de comida chatarra en la escuela?”


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